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把記憶中的場景與實際頁面比較，常能發現印象如何形成。記憶的怪物
《記憶的怪物》重溫時想跳過熟悉段落也無妨，只要知道這會影響整體感受。重看對白時可以注意回答之前的停頓，因為真正的遲疑有時發生在語言出現以前。第二次閱讀不必照原本速度，感興趣的地方多停一下即可。
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《記憶的怪物》不同讀者指出的新細節可以當作線索，回到正文確認之後，再決定是否納入自己的看法。對照幾次閱讀筆記時，最值得保留的也許不是答案愈來愈多，而是問題問得愈來愈清楚，能逐步分辨自己的偏好、期待與正文實際提供的內容。重讀後仍不能接受某項選擇，可以把原因說得更具體，而不必為了理解就勉強自己認同。
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接近末段時，試著感受前面累積的細節如何逐漸匯合。重讀帶來的新問題，可以成為下次交流的起點，而非立即定論。第一次留下的直覺仍有價值，它記錄了資訊尚未完整時的感受。
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想起哪頁就從那頁開始。覺得陌生的地方值得停留。新的解釋若使一切看來過度整齊，尚未確認的部分仍可保持開放；理解不必在一次重讀之後就成為不再改變的答案。
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原先的猜測如果沒有成立，可以看看作品用了什麼方式引導。長時間之後重新閱讀，最先浮現的記憶可能很片面，讓實際頁面補充它會更有收穫。對人物的看法改變，可以同時保留早先與現在的理由。
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記錯的小處不妨直接更正。不同讀法留下不同發現，第二輪也不必被當成最終版本。每一輪閱讀可以只選一個問題，讓注意力有比較清楚的方向。
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細節的分量可能重新排列。曾經略過的段落也有價值。人物的沉默可以再聽一回。
